سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری
سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری یکی از مهم‌ترین منابع و سوالات آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش به شمار می‌رود. بسیاری از داوطلبان برای موفقیت در این آزمون به دنبال مجموعه‌ای کامل از سوالات استاندارد هستند تا بتوانند با ساختار آزمون آشنا شوند و نقاط قوت و ضعف خود را بسنجند. دسترسی به فایل‌های جامع شامل سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری با جواب، نمونه سوالات سال‌های گذشته، تست‌های پرتکرار و جزوات خلاصه شده، فرصت مناسبی برای داوطلبان ایجاد می‌کند تا در زمان کوتاه‌تری آماده شوند. با دانلود این مجموعه به صورت PDF می‌توانید به بانک سوالات متنوع و طبقه‌بندی‌شده دسترسی داشته باشید و شانس قبولی خود در آزمون‌های استخدامی آموزش‌وپرورش و رشته روانشناسی را افزایش دهید.
نمونه سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری
۱. کدام شیوه فرزندپروری در میان والدین بیشترین استفاده را دارد؟
۱) نصیحت و راهنمایی
۲) اعمال قدرت
۳) محروم‌سازی عاطفی
۴) دستور دادن ☑️
۲. از نظر جایگاه اجتماعی در بین پسران، کدام عامل کمترین اهمیت را دارد؟
۱) ظاهر و تیپ بدنی
۲) مشارکت در فعالیت‌های اجتماعی ☑️
۳) محبوبیت بین جنس مخالف
۴) توانایی برقراری روابط اجتماعی
۳. عبور فرد از نوجوانی به بزرگسالی با کدام مرحله رشد دینی و اخلاقی همراه است؟
۱) ایمان شخصی و استدلالی ☑️
۲) ایمان افسانه‌ای و جزمی
۳) ایمان الگویی-ترکیبی
۴) ایمان تقویتی-شهودی
۴. در نظریه کلبرگ، تبعیت از هنجارهای اجتماعی در کدام سطح اخلاقی قرار می‌گیرد؟
۱) سطح پیش‌قراردادی
۲) سطح قراردادی ☑️
۳) سطح پساقراردادی
۴) سطح استدلال اخلاقی فردی
سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری به صورت طبقه‌بندی‌شده
۵. رویکرد روان‌سنجی، هوش را بیشتر بر پایه کدام ویژگی تعریف می‌کند؟
۱) توانایی عمل هدفمند
۲) سازگاری موفق با محیط
۳) قدرت تفکر عقلانی و منطقی ☑️
۴) ثبات سطح هوش
۶. زمانی که والدین با توجه به ژنتیک خود محیطی هماهنگ برای فرزند فراهم می‌کنند، چه نوع تعامل رخ می‌دهد؟
۱) تعامل منفعل ☑️
۲) تعامل فراخوانی
۳) تعامل فعال
۴) تعامل وراثتی
۷. بر اساس کدام نظریه، رشد انسان همانند رشد گیاه طبق یک برنامه از پیش تعیین‌شده شکل می‌گیرد؟
۱) نظریه آزوبل
۲) نظریه استانلی هال
۳) نظریه آرنولد گزل ☑️
۴) نظریه روسو
۸. برداشت نوجوان از قضاوت دیگران درباره خودش به کدام نوع خودانگاره مربوط است؟
۱) خودانگاره اصلی
۲) خودانگاره موقت
۳) خودانگاره آرمانی
۴) خودانگاره اجتماعی ☑️
۹. کدام باور سبب می‌شود نوجوانان، به‌ویژه پسران، رفتارهای پرخطر و بی‌احتیاطی زیادی مانند تصادفات مرگبار داشته باشند؟
۱) افسانه شخصی
۲) تماشاگر خیالی
۳) احساس بی‌همتایی ☑️
۴) گرایش به کمال‌طلبی
۱۰. کودک تا رسیدن به کدام مرحله نمی‌تواند درباره موضوعات انتزاعی و فرضی به‌طور منطقی استدلال کند؟
۱) مرحله عملیات صوری ☑️
۲) مرحله عینی
۳) مرحله پیش‌عملیاتی
۴) مرحله حسی-حرکتی
سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری استخدامی 1404
۱۱. در کدام نوع تعامل، کودکان به دنبال یافتن محیط‌هایی مطابق با استعدادها و انگیزه‌های خود هستند؟
۱) تعامل فعال ☑️
۲) تعامل منفعل
۳) تعامل فراخوانی
۴) تعامل مشارکتی
۱۲. کودکی که فکر می‌کند پس از حل شدن قند در آب، قند کاملاً ناپدید شده است، در کدام مرحله شناختی قرار دارد؟
۱) حسی-حرکتی
۲) عملیات عینی ☑️
۳) پیش‌عملیاتی
۴) انتزاعی
۱۳. فردی که نیازهای طبیعی خود مانند خواب، خوراک یا حتی میل جنسی را بیش از حد سرکوب می‌کند، کدام سازوکار دفاعی را به‌کار می‌برد؟
۱) واپس‌رانی
۲) ریاضت‌طلبی ☑️
۳) عقلانی‌سازی
۴) انکار
۱۴. در کدام سطح استدلال اخلاقی، فرد از قوانینی پیروی می‌کند که درونی شده‌اند اما اساساً از سوی جامعه بر او تحمیل شده‌اند؟
۱) سطح قراردادی ☑️
۲) سطح پساقراردادی
۳) سطح پیش‌قراردادی
۴) سطح اطاعت و تنبیه
۱۵. تعریفی که شامل توانایی کلی فرد برای عمل هدفمند، تفکر عقلانی و سازگاری موفق با محیط است، مربوط به کدام مفهوم می‌شود؟
۱) شناخت
۲) یادگیری
۳) هوش ☑️
۴) تفکر
دانلود رایگان سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری
۱۶. وقتی والدین به‌واسطه ویژگی‌های ژنتیکی خود، محیطی سازگار و مشابه برای فرزندشان فراهم می‌کنند، چه نوع تعامل شکل می‌گیرد؟
۱) تعامل منفعل ☑️
۲) تعامل فعال
۳) تعامل فراخوانی
۴) تعامل ترکیبی
۱۷. درخواست والدین از نوجوان برای حفظ ارتباط مثبت با خانواده، به کدام شیوه‌ی تربیتی اشاره دارد؟
۱) استدلال استقرایی
۲) نصیحت مستقیم
۳) اعمال قدرت
۴) تداوم رابطه ☑️
۱۸. نوجوانانی که بدون تجربه بحران هویت، یک شغل یا ایدئولوژی خاص را پذیرفته‌اند، در کدام وضعیت هویتی قرار دارند؟
۱) تعلیق هویت
۲) سردرگمی هویت
۳) توقف هویت ☑️
۴) هویت‌یافتگی
۱۹. زمانی که ویژگی‌های ذاتی کودک یا نوجوان به‌طور طبیعی سبب واکنش متناسب محیط می‌شود، این موضوع به کدام تعامل محیطی اشاره دارد؟
۱) تعامل فراخوانی ☑️
۲) تعامل منفعل
۳) تعامل فعال
۴) تعامل نیمه‌فعال
۲۰. گرایش به برنامه‌ریزی ذهنی و وابستگی بیشتر به گروه همسالان از ویژگی‌های کدام دوره از نوجوانی است؟
۱) نوجوانی آغازین
۲) نوجوانی میانی ☑️
۳) نوجوانی پایانی
۴) کل دوره نوجوانی
سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری به صورت تستی
۲۱. در کدام نوع بازی، کودک به حضور همسالان علاقه دارد اما همچنان به‌طور مستقل و جداگانه بازی می‌کند؟
۱) بازی موازی ☑️
۲) بازی باقاعده
۳) بازی تمرینی
۴) بازی نمادین
۲۲. وقتی کودک تشخیص می‌دهد مقدار مایعی که از یک لیوان باریک به لیوان پهن ریخته شده تغییر نکرده است، مربوط به کدام مفهوم پیاژه است؟
۱) نگهداری عدد
۲) نگهداری طول
۳) نگهداری حجم ☑️
۴) نگهداری سطح
۲۳. اگر آزمونی بتواند به‌درستی ویژگی مورد نظر مانند “اضطراب” را اندازه‌گیری کند، چه ویژگی دارد؟
۱) روایی ☑️
۲) پایایی
۳) استاندارد بودن
۴) عملی بودن
۲۴. زمانی که کودک در نقاشی‌های خود اشیاء دور را کوچکتر و مطابق دید واقعی ترسیم می‌کند، در کدام مرحله تحول نقاشی قرار دارد؟
۱) مرحله تصادفی
۲) مرحله ناقص
۳) مرحله فکری
۴) مرحله دیداری ☑️
۲۵. نخستین گام در بازی‌های وانمودی کودک چیست؟
۱) جدا شدن از زمینه واقعی ☑️
۲) جانشین کردن اشیاء به‌جای هم
۳) اجتماعی شدن نمادها
۴) جایگزینی نقش دیگران
سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری ویژه آموزگار ابتدایی
۲۶. کدام روش پژوهش به دلیل عدم کنترل کامل متغیرهای بیرونی، دقت محدودی دارد؟
۱) همبستگی ☑️
۲) آزمایشی
۳) میدانی
۴) طولی
۲۷. بر اساس نظر پیاژه، کودک چه زمانی قادر به درک واقعی یک پدیده است؟
۱) وقتی به تعادل شناختی برسد ☑️
۲) وقتی شروع به سخن گفتن کند
۳) وقتی توانایی حرکت پیدا کند
۴) وقتی به مفهوم نگهداری دست یابد
۲۸. در آزمایش پاولوف، بزاق سگ در برابر صدای زنگ نشانه چیست؟
۱) پاسخ شرطی ☑️
۲) پاسخ غیرشرطی
۳) محرک شرطی
۴) محرک غیرشرطی
۲۹. بررسی دوقلوها، فرزندخوانده‌ها و شجره خانوادگی بیشتر برای مطالعه چه موضوعی است؟
۱) تأثیر ژن‌ها
۲) تعامل وراثت و محیط ☑️
۳) انتقال صفات
۴) ارث‌پذیری کامل
سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری برای آزمون استخدامی
۳۰. کدام یک از موارد زیر در زمره اهداف روانشناسی رشد قرار نمی‌گیرد؟
۱) شناخت شیوه‌های تربیت فرزند
۲) توجه به سال‌های آغازین رشد
۳) نادیده گرفتن مقایسه انسان با سایر موجودات ☑️
۴) اهمیت رشد اولیه و محیط خانواده
۳۱. کودکی که مفهوم “حجم ثابت” را درک می‌کند اما هنوز قادر به درک “وزن ثابت” نیست، دچار چه وضعیتی است؟
۱) عدم تقارن کارکردی
۲) ناهماهنگی شناختی ☑️
۳) ناهمترازی افقی
۴) ناسازگاری مفهومی
۳۲. لبخند اجتماعی کودک در کدام مرحله نظریه دلبستگی بالبی دیده می‌شود؟
۱) جستجوی فعال نزدیکی
۲) رفتار مشارکتی
۳) تمرکز بر افراد آشنا
۴) پاسخ‌دهی نامتمایز ☑️
۳۳. موفقیت در حل بحران “صمیمیت در برابر انزوا” در نظریه اریکسون به پیدایش چه ویژگی می‌انجامد؟
۱) عشق و مراقبت ☑️
۲) زایندگی
۳) انسجام
۴) هویت‌یابی
۳۴. نظریه‌های رشد پیوسته و غیرمرحله‌ای بیشتر تحت تأثیر دیدگاه کدام فیلسوف شکل گرفته‌اند؟
۱) توماس هابز ☑️
۲) رنه دکارت
۳) جان لاک
۴) روسو
۳۵. زمانی که کودک اعمال گوناگون را برای رسیدن به نتایج متفاوت انجام می‌دهد، در کدام مرحله شناختی پیاژه قرار دارد؟
۱) درونی‌سازی طرحواره‌ها
۲) واکنش‌های چرخشی ثالث
۳) واکنش‌های چرخشی ثانویه ☑️
۴) هماهنگی طرحواره‌ها
جزوه روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری PDF
۳۶. نوجوانی که به دلیل توانایی تصور آینده، دچار باورهای خودمرکزبینانه مثل “تماشاگر خیالی” می‌شود، در کدام مرحله شناختی است؟
۱) پیش‌عملیاتی
۲) حسی-حرکتی
۳) عملیات صوری ☑️
۴) عملیات عینی
۳۷. ویگوتسکی برای سنجش توانایی‌های بالقوه یادگیری کودک کدام شاخص را مطرح کرد؟
۱) نقش‌پذیری
۲) خودگردانی ☑️
۳) منطقه تقریبی رشد
۴) گفتار اجتماعی
۳۸. کدام اصطلاح برای توصیف پیامدهای روانی ناشی از محرومیت کودک از حضور والدین در سال‌های اول زندگی به‌کار می‌رود؟
۱) افسردگی اتکایی
۲) اضطراب جدایی ☑️
۳) اضطراب بنیادی
۴) افسردگی واکنشی
۳۹. کلبرگ تأکید می‌کند که افراد مراحل رشد اخلاقی را باید به ترتیب و بدون پرش طی کنند. این اصل چه نام دارد؟
۱) تسلسل عمومی
۲) وحدت سلسله‌مراتبی
۳) ساختار کلیت‌یافته
۴) تسلسل غیرقابل تغییر ☑️
۴۰. یکی از مشخصه‌های کودکان در مرحله اخلاق خودمختار کدام است؟
۱) انعطاف‌پذیری ☑️
۲) خودمحوری
۳) مطلق‌نگری
۴) سلطه‌جویی
مهم‌ترین سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری با جواب
۴۱. همکاری راهنمایانه بزرگسال با کودک در یادگیری، بیانگر کدام مفهوم ویگوتسکی است؟
۱) فراشناخت
۲) خودتنظیمی
۳) خودگویی
۴) منطقه تقریبی رشد ☑️
۴۲. وقتی افراد باور دارند که به‌صورت جمعی می‌توانند تغییرات اجتماعی ایجاد کنند، از دیدگاه بندورا این چه نام دارد؟
۱) خودانگیختگی جمعی
۲) الگوبرداری اجتماعی
۳) خودتنظیمی گروهی
۴) خودکارآمدی جمعی ☑️
۴۳. طبق نظریه ماهلر، کودک در کدام مرحله تصویری پایدار از مادر درونی کرده و قادر است جدا از او فعالیت کند؟
۱) مرحله جدایی-تفرد
۲) همزیستی بهنجار
۳) ثبات شیء ☑️
۴) درخودماندگی بهنجار
۴۴. اریکسون و لوینسون هر دو در نظریه خود بر چه چیزی تأکید دارند؟
۱) اهمیت پیوند اولیه
۲) وجود تعارض‌های دوگانه در مراحل رشد ☑️
۳) نقش تعیین‌کننده ژنتیک در تحول
۴) نگاه جامع به چرخه زندگی
۴۵. روسو معتقد بود در کدام دوره، کودکان بیشتر به کار با اشیاء علاقه دارند و توجه کمی به روابط اجتماعی نشان می‌دهند؟
۱) نوباوگی
۲) کودکی
۳) اواخر کودکی ☑️
۴) نوجوانی
بانک سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری آزمون‌ها
۴۶. در تطبیق نظریه اریکسون و فروید، مرحله “ابتکار در برابر گناه” اریکسون متناظر با کدام مرحله روانی-جنسی فروید است؟
۱) دهانی
۲) مقعدی
۳) آلتی ☑️
۴) نهفتگی
۴۷. توجه به صداها و غان‌وغون‌های طبیعی نوزاد در فرایند یادگیری زبان مربوط به کدام دیدگاه است؟
۱) یادگیری مشاهده‌ای
۲) نظریه شناخت اجتماعی ☑️
۳) شرطی‌سازی کنشگر
۴) ذاتی‌گرایی فطری
اهمیت روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری در آزمون‌های استخدامی
روانشناسی رشد و بررسی اختلالات یادگیری یکی از مباحث اصلی در رشته روانشناسی و آموزش و پرورش است. این حوزه به مطالعه چگونگی رشد ذهنی، عاطفی و اجتماعی انسان در مراحل مختلف زندگی می‌پردازد و به‌ویژه مشکلات یادگیری را شناسایی و راهکارهایی برای رفع آن‌ها ارائه می‌دهد. در آزمون‌های استخدامی، آشنایی با این مباحث یکی از معیارهای مهم سنجش دانش تخصصی داوطلبان به شمار می‌رود.
معرفی مجموعه نمونه سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری
نمونه سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری شامل مجموعه‌ای از پرسش‌های استاندارد و پرکاربرد است که بر اساس آزمون‌های گذشته و منابع معتبر طراحی شده‌اند. این فایل به‌صورت PDF قابل دانلود ارائه می‌شود و داوطلبان می‌توانند با مطالعه آن، مروری سریع و هدفمند بر مباحث کلیدی داشته باشند. موضوعاتی همچون نظریه‌های رشد، شناسایی اختلالات یادگیری، روش‌های مشاوره، مداخلات آموزشی و تکنیک‌های درمانی در این بسته پوشش داده شده است.
چرا مطالعه نمونه سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری ضروری است؟
آزمون‌های استخدامی به دلیل رقابت بالا نیازمند آمادگی جدی و برنامه‌ریزی اصولی هستند. مطالعه نمونه سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری این امکان را برای شما فراهم می‌کند که با سبک و ساختار سوالات آزمون آشنا شوید، نقاط ضعف و قوت خود را در مباحث مختلف بشناسید و در نهایت با اعتمادبه‌نفس بیشتری به پرسش‌ها پاسخ دهید. علاوه بر این، مرور این سوالات باعث صرفه‌جویی در زمان می‌شود، زیرا به جای مطالعه پراکنده منابع متعدد، می‌توانید سریع‌تر و هدفمندتر خود را برای آزمون آماده کنید.
چه کسانی می‌توانند از این نمونه سوالات استفاده کنند؟
پکیج سوالات روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری گروه آموزشی سخن آخر برای تمام داوطلبانی که قصد شرکت در آزمون‌های استخدامی آموزش‌وپرورش یا آزمون‌های مرتبط با رشته روانشناسی را دارند بسیار مفید خواهد بود. همچنین دانشجویان روانشناسی می‌توانند برای آمادگی در امتحانات دانشگاهی از آن استفاده کنند و معلمان و مشاوران مدارس نیز با مرور این سوالات دانش تخصصی خود را ارتقا دهند. حتی علاقه‌مندان به حوزه رشد کودک و اختلالات یادگیری نیز قادر خواهند بود این مجموعه را به عنوان یک منبع کاربردی و مطمئن مورد استفاده قرار دهند.
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.